{"id":12509,"date":"2026-05-29T11:37:20","date_gmt":"2026-05-29T14:37:20","guid":{"rendered":"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=12509"},"modified":"2026-10-22T10:18:56","modified_gmt":"2026-10-22T13:18:56","slug":"sala-museo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/sala-museo\/","title":{"rendered":"Sala Museo"},"content":{"rendered":"\n<!-- SALA MUSEO ENSML \u00b7 v2 \u00b7 pegar en un \u00fanico bloque \"HTML personalizado\" (solo CSS, sin scripts) -->\n<style>\n.smu{--azul:#1B2A49;--oro:#B8893B;--papel:#F5EFE0;--madera:#4A3426;--bordo:#7A2E2E;\n  font-family:Georgia,\"Times New Roman\",serif;color:var(--madera);line-height:1.65;max-width:1100px;margin:0 auto;overflow:hidden}\n.smu *{box-sizing:border-box}\n.smu img{max-width:100%;height:auto;display:block}\n.smu h2,.smu h3,.smu h4{font-weight:normal;margin:0}\n.smu-sec{padding:48px 26px}\n.smu-papel{background:var(--papel)}\n.smu h3{font-size:clamp(26px,4vw,34px);color:var(--azul);margin-bottom:10px;display:inline-block;border-bottom:4px solid var(--oro);padding-bottom:4px}\n.smu-btn{display:inline-block;background:var(--oro);color:var(--azul)!important;padding:12px 22px;border-radius:999px;font-weight:bold;text-decoration:none!important;transition:transform .2s,background .2s}\n.smu-btn:hover{transform:translateY(-3px);background:var(--papel)}\n.smu-btn.o{background:transparent;color:var(--papel)!important;box-shadow:inset 0 0 0 2px var(--oro)}\n.smu-btn.o:hover{background:var(--oro);color:var(--azul)!important}\n\n\/* portada *\/\n.smu-hero{position:relative;min-height:420px;display:flex;align-items:center;padding:56px 32px;color:var(--papel);\n  background:linear-gradient(115deg,rgba(27,42,73,.95) 20%,rgba(27,42,73,.45)),url(\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/sala-museo.png\") center\/cover,var(--azul)}\n.smu-hero>div{max-width:620px;animation:smu-up .9s ease both}\n.smu-hero img{height:76px;width:auto;margin-bottom:18px}\n.smu-hero h2{font-size:clamp(46px,9vw,88px);line-height:1;color:var(--papel);letter-spacing:-1px}\n.smu-hero h2 em{color:var(--oro);font-style:italic}\n.smu-hero p{font-size:19px;font-style:italic;color:#E6D9B8;margin:16px 0 26px}\n.smu-hero .smu-btn{margin:0 10px 10px 0}\n@keyframes smu-up{from{opacity:0;transform:translateY(26px)}to{opacity:1;transform:none}}\n\n\/* cinta *\/\n.smu-cinta{background:var(--oro);color:var(--azul);transform:rotate(-1.2deg);margin:-14px -20px 0;position:relative;z-index:2;overflow:hidden;white-space:nowrap;border-top:3px solid var(--azul);border-bottom:3px solid var(--azul)}\n.smu-cinta div{display:inline-block;padding:10px 0;font-size:18px;font-weight:bold;animation:smu-run 32s linear infinite}\n.smu-cinta span{padding:0 18px}\n@keyframes smu-run{to{transform:translateX(-50%)}}\n\n\/* intro *\/\n.smu-intro{display:grid;grid-template-columns:minmax(0,1fr) minmax(0,1.5fr);gap:32px;align-items:center;padding-top:64px}\n.smu-intro img{border:8px solid #FBF8EF;box-shadow:8px 8px 0 var(--oro);transform:rotate(-2deg)}\n.smu-intro p{margin:0 0 14px}\n\n\/* colecciones *\/\n.smu-grid{display:grid;grid-template-columns:repeat(auto-fill,minmax(210px,1fr));gap:20px;margin-top:26px}\n.smu-ficha{background:#FBF8EF;border:1px solid #D8C9A3;border-top:6px solid var(--oro);border-radius:6px;padding:22px 18px;text-align:center;box-shadow:0 2px 0 #D8C9A3;transition:transform .25s,box-shadow .25s}\n.smu-ficha:nth-child(3n+2){border-top-color:var(--azul)}\n.smu-ficha:nth-child(3n){border-top-color:var(--bordo)}\n.smu-ficha:hover{transform:translateY(-6px) rotate(-1deg);box-shadow:0 12px 20px rgba(74,52,38,.2)}\n.smu-ico{width:62px;height:62px;border-radius:50%;background:var(--azul);display:flex;align-items:center;justify-content:center;font-size:30px;margin:0 auto 12px;box-shadow:0 0 0 4px var(--papel),0 0 0 6px var(--oro);transition:transform .4s}\n.smu-ficha:hover .smu-ico{transform:rotate(360deg)}\n.smu-ficha h4{font-size:19px;color:var(--azul);font-weight:bold;margin-bottom:4px}\n.smu-ficha span{font-size:14px;color:#7B6652;font-style:italic}\n\n\/* cat\u00e1logo *\/\n.smu-banner{display:grid;grid-template-columns:minmax(0,1fr) minmax(0,1fr);background:var(--azul);color:var(--papel)!important;text-decoration:none!important;overflow:hidden}\n.smu-banner img{width:100%;height:100%;min-height:260px;object-fit:cover;transition:transform .6s}\n.smu-banner:hover img{transform:scale(1.06)}\n.smu-banner div{padding:36px 30px;display:flex;flex-direction:column;justify-content:center;gap:12px;border-left:6px solid var(--oro)}\n.smu-banner strong{font-size:clamp(26px,4vw,38px);font-weight:normal}\n.smu-banner em{color:#E6D9B8}\n.smu-banner .smu-btn{align-self:flex-start}\n\n\/* recursos *\/\n.smu-lud{display:grid;grid-template-columns:minmax(0,1fr) minmax(0,1.4fr);gap:30px;align-items:center;margin-top:22px}\n.smu-lud img{border:8px solid #FBF8EF;box-shadow:-8px 8px 0 var(--bordo);transform:rotate(2deg)}\n.smu-lud h4{font-size:28px;color:var(--azul);margin-bottom:10px}\n.smu-lud .smu-btn{background:var(--azul);color:var(--papel)!important}\n.smu-lud .smu-btn:hover{background:var(--bordo)}\n\n\/* participaci\u00f3n *\/\n.smu-part{background:var(--azul);color:var(--papel);text-align:center;padding:60px 26px}\n.smu-part h3{color:var(--papel)}\n.smu-part p{max-width:680px;margin:14px auto 0;font-size:19px}\n.smu-part q{display:block;color:var(--oro);font-size:22px;font-style:italic;margin-top:22px;quotes:\"\u201c\" \"\u201d\"}\n\n\/* cierre *\/\n.smu-cierre{background:var(--oro);color:var(--azul);text-align:center;padding:30px 24px}\n.smu-cierre h3{border-color:var(--azul)}\n.smu-cierre a{color:var(--azul);font-weight:bold}\n\n@media (max-width:720px){.smu-intro,.smu-banner,.smu-lud{grid-template-columns:1fr}.smu-hero{min-height:360px}}\n@media (prefers-reduced-motion:reduce){.smu *{animation:none!important;transition:none!important}}\n\n\/* ventanas de colecciones *\/\n.smu-ficha{cursor:pointer}\n.smc-x{position:absolute;opacity:0;pointer-events:none}\n.smc-modal{display:none;position:fixed;inset:0;z-index:99998;align-items:center;justify-content:center;padding:16px}\n.smc-x:checked+.smc-modal{display:flex;animation:smp-fade .3s}\n.smc-fondo{position:absolute;inset:0;background:rgba(27,42,73,.8);cursor:pointer}\n.smc-caja{position:relative;background:#F5EFE0;width:100%;max-width:760px;max-height:90vh;overflow:auto;border-radius:10px;border-top:6px solid var(--oro);padding:26px;animation:smc-pop .45s cubic-bezier(.2,1.3,.4,1)}\n.smc-caja h4{font-size:28px;color:var(--azul);margin:0 44px 16px 0}\n.smc-fotos{display:grid;grid-template-columns:repeat(auto-fit,minmax(200px,1fr));gap:12px}\n.smc-foto{margin:0;aspect-ratio:4\/3;background:#FBF8EF;border:1px solid #D8C9A3;overflow:hidden;border-radius:4px}\n.smc-foto img{width:100%;height:100%;object-fit:cover}\n.smc-foto.vacia{border:2px dashed #C9B88E;display:flex;align-items:center;justify-content:center;color:#9A8660;font-style:italic;font-size:14px}\n.smc-foto.vacia::before{content:\"Foto pr\u00f3ximamente\"}\n.smc-desc{margin:16px 0 0;font-style:italic;color:#7B6652}\n.smc-cerrar{position:absolute;top:12px;right:14px;width:36px;height:36px;border-radius:50%;background:var(--azul);color:var(--papel);font-size:22px;line-height:36px;text-align:center;cursor:pointer}\n@keyframes smp-fade{from{opacity:0}to{opacity:1}}\n@keyframes smc-pop{from{opacity:0;transform:translateY(24px) scale(.94)}to{opacity:1;transform:none}}\n\/* banner del cat\u00e1logo *\/\n.smu-cat{display:flex;align-items:center;gap:18px;flex-wrap:wrap;background:var(--azul);color:var(--papel)!important;text-decoration:none!important;padding:18px 24px;border-left:8px solid var(--oro);border-radius:4px;transition:transform .2s,box-shadow .2s}\n.smu-cat:hover{transform:translateY(-3px);box-shadow:0 10px 18px rgba(27,42,73,.3)}\n.smu-cat-ico{font-size:34px}\n.smu-cat-t{flex:1;min-width:200px}\n.smu-cat-t strong{display:block;font-size:22px;font-weight:normal}\n.smu-cat-t em{color:#E6D9B8;font-size:15px}\n\n\/* piezas dentro de cada ventana *\/\n.smc-caja{max-width:860px}\n.smc-item{display:grid;grid-template-columns:200px minmax(0,1fr);gap:18px;padding:16px 0;border-top:1px solid #D8C9A3}\n.smc-foto{position:relative;margin:0;aspect-ratio:4\/3;background:#FBF8EF;border:2px dashed #C9B88E;border-radius:4px;overflow:hidden;display:flex;align-items:center;justify-content:center}\n.smc-foto::before{content:\"Foto pr\u00f3ximamente\";position:absolute;color:#9A8660;font-style:italic;font-size:14px}\n.smc-foto img{position:relative;z-index:1;width:100%;height:100%;object-fit:contain;background:#fff}\n.smc-foto img[src=\"COLOCA-AQUI-LA-URL\"]{display:none}\n.smc-txt h5{margin:0 0 4px;font-size:20px;color:var(--azul);font-weight:bold;line-height:1.25}\n.smc-ano{display:inline-block;background:var(--oro);color:var(--azul);font-weight:bold;font-size:13px;padding:2px 10px;border-radius:999px;margin-bottom:8px}\n.smc-txt p{margin:0 0 8px;font-size:16px}\n.smc-txt ul{margin:0 0 8px;padding-left:20px;font-size:16px}\n@media (max-width:600px){.smc-item{grid-template-columns:1fr}}\n\n\/* museo sin cursiva *\/\n.smu-hero h2 em{font-style:normal}\n\/* t\u00edtulos como banner *\/\n.smu-part h3,.smu-cierre h3{border:0;padding:14px 34px;border-radius:999px;box-shadow:5px 5px 0 rgba(0,0,0,.25);margin-bottom:16px}\n.smu-part h3{background:var(--oro);color:var(--azul)}\n.smu-cierre h3{background:var(--azul);color:var(--papel)}\n\/* galer\u00eda (solo CSS, se desliza sola) *\/\n.smu-gal{background:#FBF8EF;border-top:1px solid #D8C9A3;border-bottom:1px solid #D8C9A3}\n.smg{position:relative;margin-top:16px;overflow:hidden;padding:18px 0 26px;-webkit-mask-image:linear-gradient(90deg,transparent,#000 5%,#000 95%,transparent);mask-image:linear-gradient(90deg,transparent,#000 5%,#000 95%,transparent)}\n.smg-track{display:flex;width:max-content;animation:smg-run 45s linear infinite}\n.smg:hover .smg-track,.smg:active .smg-track{animation-play-state:paused}\n.smg-grupo{display:flex;gap:22px;padding-right:22px}\n.smg-slide{flex:0 0 min(78vw,340px);margin:0;background:#fff;padding:12px 12px 14px;border:1px solid #D8C9A3;box-shadow:7px 7px 0 var(--oro);transition:transform .3s}\n.smg-slide:nth-child(odd){transform:rotate(-1.2deg)}\n.smg-slide:nth-child(even){transform:rotate(1.2deg)}\n.smg-slide:hover{transform:rotate(0) translateY(-4px)}\n.smg-foto{position:relative;aspect-ratio:4\/3;background:var(--papel);overflow:hidden;display:flex;align-items:center;justify-content:center}\n.smg-foto::before{content:\"Foto pr\u00f3ximamente\";position:absolute;color:#9A8660;font-style:italic;font-size:15px}\n.smg-foto img{position:relative;z-index:1;width:100%;height:100%;object-fit:cover}\n.smg-foto img[src=\"COLOCA-AQUI-LA-URL\"]{display:none}\n.smg-slide figcaption{padding-top:10px;text-align:center;font-style:italic;font-size:15px}\n.smg-slide figcaption:empty{display:none}\n@keyframes smg-run{to{transform:translateX(-50%)}}\n@media (prefers-reduced-motion:reduce){.smg{overflow-x:auto;-webkit-mask-image:none;mask-image:none}}\n<\/style>\n\n<div class=\"smu\">\n\n  <header class=\"smu-hero\">\n    <div>\n      <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/LOGO-WEB.png\" alt=\"Escudo de la Escuela Normal Superior \u201cMartiniano Leguizam\u00f3n\u201d\">\n      <h2>Sala <em>Museo<\/em><\/h2>\n      <p>Los objetos, documentos y muebles que cuentan la historia de nuestra escuela.<\/p>\n      <a class=\"smu-btn\" href=\"#smu-colecciones\">Ver colecciones<\/a>\n      <a class=\"smu-btn o\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1l2Xv3yXwEO9wLBCTjKnX98aKHovlZqH8\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Abrir el cat\u00e1logo<\/a>\n    <\/div>\n  <\/header>\n\n  <div class=\"smu-cinta\" aria-hidden=\"true\"><div>\n    <span>Cl\u00e1sicos de la Infancia \u2726<\/span><span>Escritura de Tecla \u2726<\/span><span>Im\u00e1genes en movimiento \u2726<\/span><span>Mobiliario Escolar \u2726<\/span><span>Recursos Did\u00e1cticos \u2726<\/span><span>Recursos Montessori \u2726<\/span><span>TV y video en la Escuela \u2726<\/span><span>Pedagog\u00eda de la Imagen \u2726<\/span><span>Mapas Hist\u00f3ricos \u2726<\/span><span>Juegos Did\u00e1cticos \u2726<\/span>\n    <span>Cl\u00e1sicos de la Infancia \u2726<\/span><span>Escritura de Tecla \u2726<\/span><span>Im\u00e1genes en movimiento \u2726<\/span><span>Mobiliario Escolar \u2726<\/span><span>Recursos Did\u00e1cticos \u2726<\/span><span>Recursos Montessori \u2726<\/span><span>TV y video en la Escuela \u2726<\/span><span>Pedagog\u00eda de la Imagen \u2726<\/span><span>Mapas Hist\u00f3ricos \u2726<\/span><span>Juegos Did\u00e1cticos \u2726<\/span>\n  <\/div><\/div>\n\n  <section class=\"smu-sec smu-papel smu-intro\" aria-labelledby=\"smu-que\">\n    <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/WhatsApp-Image-2026-05-29-at-10.19.46.jpeg\" alt=\"La Sala Museo de la escuela\">\n    <div>\n      <h3 id=\"smu-que\">\u00bfQu\u00e9 es la Sala Museo?<\/h3>\n      <p>Los museos escolares enriquecen el proyecto educativo institucional. Son testimonio de la memoria y la historia de la escuela, y tambi\u00e9n un recurso pedag\u00f3gico: preservan documentos, objetos y mobiliario que relatan su historia.<\/p>\n      <p>Siguiendo los aportes de Linares y Aldorequi (2013), la propuesta invita a recrear las pr\u00e1cticas escolares y a que los visitantes participen en la construcci\u00f3n del cat\u00e1logo con sus historias y relatos.<\/p>\n      <p>Entendemos como patrimonio todo objeto, material o inmaterial, que aporte informaci\u00f3n sobre la historia de la educaci\u00f3n: mobiliario, libros, textos, videos, materiales did\u00e1cticos, mapas y m\u00e1s.<\/p>\n    <\/div>\n  <\/section>\n\n  <section class=\"smu-sec smu-papel\" style=\"padding-top:8px\" aria-labelledby=\"smu-colecciones\">\n    <h3 id=\"smu-colecciones\">Colecciones<\/h3>\n    <p style=\"max-width:720px;margin:0\">Las colecciones est\u00e1n en permanente expansi\u00f3n. De cada una pueden nacer nuevos recorridos, proyectos, talleres, muestras y exposiciones tem\u00e1ticas. Toc\u00e1 una para ver sus fotos.<\/p>\n    <div class=\"smu-grid\">\n      <label class=\"smu-ficha\" for=\"smc1\"><div class=\"smu-ico\">&#x1f4da;<\/div><h4>Cl\u00e1sicos de la Infancia<\/h4><span>8 piezas \u00b7 toc\u00e1 para ver<\/span><\/label>\n      <label class=\"smu-ficha\" for=\"smc2\"><div class=\"smu-ico\">&#x2328;&#xfe0f;<\/div><h4>Escritura de Tecla<\/h4><span>2 piezas \u00b7 toc\u00e1 para ver<\/span><\/label>\n      <label class=\"smu-ficha\" for=\"smc3\"><div class=\"smu-ico\">&#x1f39e;&#xfe0f;<\/div><h4>Im\u00e1genes en movimiento<\/h4><span>2 piezas \u00b7 toc\u00e1 para ver<\/span><\/label>\n      <label class=\"smu-ficha\" for=\"smc4\"><div class=\"smu-ico\">&#x1fa91;<\/div><h4>Mobiliario Escolar<\/h4><span>7 piezas \u00b7 toc\u00e1 para ver<\/span><\/label>\n      <label class=\"smu-ficha\" for=\"smc5\"><div class=\"smu-ico\">&#x1f9e9;<\/div><h4>Recursos Did\u00e1cticos<\/h4><span>6 piezas \u00b7 toc\u00e1 para ver<\/span><\/label>\n      <label class=\"smu-ficha\" for=\"smc6\"><div class=\"smu-ico\">&#x1f524;<\/div><h4>Recursos Montessori<\/h4><span>3 piezas \u00b7 toc\u00e1 para ver<\/span><\/label>\n      <label class=\"smu-ficha\" for=\"smc7\"><div class=\"smu-ico\">&#x1f4fa;<\/div><h4>TV y video en la Escuela<\/h4><span>3 piezas \u00b7 toc\u00e1 para ver<\/span><\/label>\n      <label class=\"smu-ficha\" for=\"smc8\"><div class=\"smu-ico\">&#x1f5bc;&#xfe0f;<\/div><h4>Pedagog\u00eda de la Imagen<\/h4><span>5 piezas \u00b7 toc\u00e1 para ver<\/span><\/label>\n      <label class=\"smu-ficha\" for=\"smc9\"><div class=\"smu-ico\">&#x1f5fa;&#xfe0f;<\/div><h4>Mapas Hist\u00f3ricos<\/h4><span>4 piezas \u00b7 toc\u00e1 para ver<\/span><\/label>\n      <label class=\"smu-ficha\" for=\"smc10\"><div class=\"smu-ico\">&#x1f3b2;<\/div><h4>Juegos Did\u00e1cticos<\/h4><span>2 piezas \u00b7 toc\u00e1 para ver<\/span><\/label>\n    <\/div>\n\n    <!-- FOTOS: en cada pieza, reemplaz\u00e1 COLOCA-AQUI-LA-URL por la URL de la imagen subida a WordPress (Medios). Si falta una foto, dejalo como est\u00e1. -->\n    <input type=\"checkbox\" id=\"smc1\" class=\"smc-x\" aria-hidden=\"true\" tabindex=\"-1\"><div class=\"smc-modal\" role=\"dialog\" aria-label=\"Cl\u00e1sicos de la Infancia\"><label class=\"smc-fondo\" for=\"smc1\"><\/label><div class=\"smc-caja\"><label class=\"smc-cerrar\" for=\"smc1\" aria-label=\"Cerrar\">\u00d7<\/label><h4>&#x1f4da; Cl\u00e1sicos de la Infancia<\/h4><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/1-1.png\" alt=\"Selecci\u00f3n Literaria para la escuela elemental\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>Selecci\u00f3n Literaria para la escuela elemental<\/h5><span class=\"smc-ano\">1973<\/span><p>Cuentos, dramatizaciones, consideraciones t\u00e9cnico did\u00e1cticas sobre la Literatura Infantil. Editorial Empresa Difusora de Ediciones Argentina.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/2-1.png\" alt=\"3 Cl\u00e1sicos\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>3 Cl\u00e1sicos<\/h5><span class=\"smc-ano\">1974<\/span><p>Es una antolog\u00eda que recopila cuentos cl\u00e1sicos de los autores Hans Christian Andersen, los Hermanos Grimm y Charles Perrault, publicado por Susaeta en 1974. Re\u00fane historias fundamentales de la literatura infantil universal.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/3-1.png\" alt=\"La Il\u00edada y la Odisea de Homero\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>La Il\u00edada y la Odisea de Homero<\/h5><span class=\"smc-ano\">1966<\/span><p>Publicada en 1966 por la Editorial Sigmar en Buenos Aires.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/4.png\" alt=\"El Rey Triste\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>El Rey Triste<\/h5><span class=\"smc-ano\">1967<\/span><p>Escrito por Santiago Mart\u00ednez Concha a finales de 1967.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/5.png\" alt=\"Cuentos de ayer y siempre\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>Cuentos de ayer y siempre<\/h5><span class=\"smc-ano\">1990<\/span><p>Es un libro de g\u00e9nero infantil publicado originalmente en 1990 por la editorial Ediciones Docentes Argentinas.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/6.png\" alt=\"Narraciones. El hada globo azul y otros cuentos\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>Narraciones. El hada globo azul y otros cuentos<\/h5><span class=\"smc-ano\">1975<\/span><p>Perteneciente a la colecci\u00f3n El mundo encantado de los cuenta cuentos del a\u00f1o 1975. Integra ocho tomos de la Ediciones Argentinas S.R.L.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/7.png\" alt=\"Los pa\u00edses y sus cuentos. El Gigante y el viento y otros cuentos\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>Los pa\u00edses y sus cuentos. El Gigante y el viento y otros cuentos<\/h5><span class=\"smc-ano\">1975<\/span><p>Perteneciente a la colecci\u00f3n El mundo encantado de los cuenta cuentos del a\u00f1o 1975. Integra ocho tomos de la Ediciones Argentinas S.R.L.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/8.png\" alt=\"Mitos Griegos. La tierra ya est\u00e1 hecha y otros cuentos\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>Mitos Griegos. La tierra ya est\u00e1 hecha y otros cuentos<\/h5><span class=\"smc-ano\">1975<\/span><p>Perteneciente a la colecci\u00f3n El mundo encantado de los cuenta cuentos del a\u00f1o 1975. Integra ocho tomos de la Ediciones Argentinas S.R.L.<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\n    <input type=\"checkbox\" id=\"smc2\" class=\"smc-x\" aria-hidden=\"true\" tabindex=\"-1\"><div class=\"smc-modal\" role=\"dialog\" aria-label=\"Escritura de Tecla\"><label class=\"smc-fondo\" for=\"smc2\"><\/label><div class=\"smc-caja\"><label class=\"smc-cerrar\" for=\"smc2\" aria-label=\"Cerrar\">\u00d7<\/label><h4>&#x2328;&#xfe0f; Escritura de Tecla<\/h4><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/9.png\" alt=\"Olivetti M40\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>Olivetti M40<\/h5><span class=\"smc-ano\">1940<\/span><p>M\u00e1quina de escribir fabricada en Espa\u00f1a (Barcelona) a partir de 1940, de hierro fundido esmaltado en negro, con aberturas laterales y traseras que aligeran su peso y permiten ver el mecanismo interno.<\/p><p>En las escuelas era utilizada para completar las planillas de asistencia de docentes.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/10.png\" alt=\"Brother GX-6750 M\u00e1quina de escribir el\u00e9ctrica de rueda\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>Brother GX-6750 M\u00e1quina de escribir el\u00e9ctrica de rueda<\/h5><span class=\"smc-ano\">1990<\/span><p>Comenz\u00f3 su producci\u00f3n a principios de la d\u00e9cada de 1990.<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\n    <input type=\"checkbox\" id=\"smc3\" class=\"smc-x\" aria-hidden=\"true\" tabindex=\"-1\"><div class=\"smc-modal\" role=\"dialog\" aria-label=\"Im\u00e1genes en movimiento\"><label class=\"smc-fondo\" for=\"smc3\"><\/label><div class=\"smc-caja\"><label class=\"smc-cerrar\" for=\"smc3\" aria-label=\"Cerrar\">\u00d7<\/label><h4>&#x1f39e;&#xfe0f; Im\u00e1genes en movimiento<\/h4><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/11.png\" alt=\"Braun Paximat Pico 50\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>Braun Paximat Pico 50<\/h5><span class=\"smc-ano\">1960<\/span><p>Fabricado durante la d\u00e9cada de 1960, en Alemania, con carrete para 50 diapositivas.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/12-1.png\" alt=\"Retroproyector TES 2020 CBJ\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>Retroproyector TES 2020 CBJ<\/h5><span class=\"smc-ano\">1990 &#8211; 2000<\/span><p>Equipo port\u00e1til de filminas y transparencias de alto rendimiento, ideal para educaci\u00f3n y conferencias. Comenzaron a implementarse en las escuelas entre la d\u00e9cada de 1990 y los 2000.<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\n    <input type=\"checkbox\" id=\"smc4\" class=\"smc-x\" aria-hidden=\"true\" tabindex=\"-1\"><div class=\"smc-modal\" role=\"dialog\" aria-label=\"Mobiliario Escolar\"><label class=\"smc-fondo\" for=\"smc4\"><\/label><div class=\"smc-caja\"><label class=\"smc-cerrar\" for=\"smc4\" aria-label=\"Cerrar\">\u00d7<\/label><h4>&#x1fa91; Mobiliario Escolar<\/h4><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/13.png\" alt=\"Altoparlantes LEEA\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>Altoparlantes LEEA<\/h5><span class=\"smc-ano\">1960 &#8211; 1980<\/span><p>Bocinas circulares de aluminio dise\u00f1adas entre las d\u00e9cadas de 1960 y 1980 en la Argentina por la F\u00e1brica LEEA (Laboratorio de Electroac\u00fastica), para estadios o espacios p\u00fablicos.<\/p><p>LEEA fue una emblem\u00e1tica marca argentina de parlantes y componentes de audio profesional, activa principalmente entre 1943 y 1998.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/14.png\" alt=\"Bolillero de mesa\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>Bolillero de mesa<\/h5><span class=\"smc-ano\">Siglo XX<\/span><p>De estilo cl\u00e1sico de finales del siglo XIX y principios del siglo XX. Eran comunes en las instituciones educativas para ex\u00e1menes orales y en salones de juegos.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/15.png\" alt=\"Hornillo\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>Hornillo<\/h5><p>Hecho de cobre para laboratorio qu\u00edmico.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/16.png\" alt=\"Pupitres de madera\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>Pupitres de madera<\/h5><span class=\"smc-ano\">Siglo XX<\/span><p>Mobiliario educativo argentino de mediados del siglo XX, de estilo Mesa banco bipersonal.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/17.png\" alt=\"Sujetalibros de sobremesa (book trough)\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>Sujetalibros de sobremesa (book trough)<\/h5><p>Dise\u00f1ado para colocarse sobre una mesa o estanter\u00eda.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/18.png\" alt=\"Base de madera para bandera\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>Base de madera para bandera<\/h5><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/19.png\" alt=\"Mobiliario escolar para Nivel Inicial\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>Mobiliario escolar para Nivel Inicial<\/h5><p>Mesa amplia dise\u00f1ada para que varios ni\u00f1os realicen actividades grupales. A diferencia de los pupitres, que suelen ser individuales o dobles, este formato fomenta el trabajo en equipo y el juego en los rincones de la sala. Pertenec\u00edan a la UENI \u201cMi Casita\u201d cuando funcionaba en la planta alta.<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\n    <input type=\"checkbox\" id=\"smc5\" class=\"smc-x\" aria-hidden=\"true\" tabindex=\"-1\"><div class=\"smc-modal\" role=\"dialog\" aria-label=\"Recursos Did\u00e1cticos\"><label class=\"smc-fondo\" for=\"smc5\"><\/label><div class=\"smc-caja\"><label class=\"smc-cerrar\" for=\"smc5\" aria-label=\"Cerrar\">\u00d7<\/label><h4>&#x1f9e9; Recursos Did\u00e1cticos<\/h4><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/20.png\" alt=\"Disco de vinilo\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>Disco de vinilo<\/h5><span class=\"smc-ano\">1948<\/span><p>Se introdujeron en 1948. Es un medio de almacenamiento anal\u00f3gico de se\u00f1ales sonoras, caracterizado por utilizar como material de soporte un pl\u00e1stico denominado policloruro de vinilo, del que recibe el nombre.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/21.jpg\" alt=\"Cassette\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>Cassette<\/h5><span class=\"smc-ano\">1963<\/span><p>Es un formato de grabaci\u00f3n de audio en cinta magn\u00e9tica, popular entre los 70 y 90. Inventado por Philips en 1963, permiti\u00f3 la grabaci\u00f3n port\u00e1til y casera. Consta de una carcasa pl\u00e1stica con dos bobinas que mueven una cinta con revestimiento magn\u00e9tico.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/22.png\" alt=\"Diapositivas\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>Diapositivas<\/h5><span class=\"smc-ano\">1960<\/span><p>Se utilizaron durante la d\u00e9cada del 60, es una fotograf\u00eda positiva directa, creada sobre una pel\u00edcula transparente y montada en un marco cuadrado de cart\u00f3n o pl\u00e1stico para ser proyectada en una pantalla. Este formato permiti\u00f3 una mayor accesibilidad a las presentaciones visuales en educaci\u00f3n.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/23.jpg\" alt=\"Disco flexible (diskette)\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>Disco flexible (diskette)<\/h5><span class=\"smc-ano\">1971<\/span><p>Fue lanzado al mercado en 1971, como soporte de almacenamiento de datos de tipo magn\u00e9tico, formado por una fina l\u00e1mina circular (disco) de material magnetizable y flexible, encerrada en una cubierta de pl\u00e1stico, cuadrada o rectangular, que se utilizaba en la computadora.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/24.png\" alt=\"VHS (Video Home System)\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>VHS (Video Home System)<\/h5><span class=\"smc-ano\">1976<\/span><p>Fue un sistema dom\u00e9stico de grabaci\u00f3n y reproducci\u00f3n anal\u00f3gica de audio y video en una cinta magn\u00e9tica. VHS fue desarrollado en la d\u00e9cada de 1970 por JVC y lanzado al mercado en 1976.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/25.jpg\" alt=\"Disco Compacto (Compact Disc)\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>Disco Compacto (Compact Disc)<\/h5><span class=\"smc-ano\">1983<\/span><p>Lanzado al mercado en 1983, es un formato de almacenamiento de datos en disco \u00f3ptico digital desarrollado conjuntamente por Philips y Sony para almacenar y reproducir grabaciones de audio digital.<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\n    <input type=\"checkbox\" id=\"smc6\" class=\"smc-x\" aria-hidden=\"true\" tabindex=\"-1\"><div class=\"smc-modal\" role=\"dialog\" aria-label=\"Recursos Montessori\"><label class=\"smc-fondo\" for=\"smc6\"><\/label><div class=\"smc-caja\"><label class=\"smc-cerrar\" for=\"smc6\" aria-label=\"Cerrar\">\u00d7<\/label><h4>&#x1f524; Recursos Montessori<\/h4><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/26.png\" alt=\"Gabinete Geom\u00e9trico Montessori\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>Gabinete Geom\u00e9trico Montessori<\/h5><p>Gabinete de madera con 6 cajones y 35 piezas geom\u00e9tricas diferentes. Este material de la metodolog\u00eda Montessori es perfecto para introducir a los ni\u00f1os en la geometr\u00eda y las figuras planas. Es ideal como ejercicio visual y t\u00e1ctil, ya que al ser todas las piezas azules y del mismo tama\u00f1o, lo \u00fanico que var\u00eda es la forma, de manera que el ni\u00f1o se centra en esa caracter\u00edstica.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/27.jpg\" alt=\"Bloques Cil\u00edndricos Montessori\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>Bloques Cil\u00edndricos Montessori<\/h5><p>Es uno de los materiales sensoriales cl\u00e1sicos dise\u00f1ados por Mar\u00eda Montessori. Est\u00e1 compuesto por cuatro bloques de madera, cada uno con 10 cilindros que var\u00edan en altura, di\u00e1metro o ambas dimensiones.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/28.png\" alt=\"Cuerpos Geom\u00e9tricos de madera\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>Cuerpos Geom\u00e9tricos de madera<\/h5><span class=\"smc-ano\">2005<\/span><p>1 esfera, 1 cubo, 1 cilindro, 1 pir\u00e1mide, 1 cono, 1 prisma de base rectangular, 1 prisma de base cuadrangular, 1 prisma de base triangular, 1 prisma de base pentagonal, 1 prisma de base hexagonal, 1 pir\u00e1mide de base triangular, 1 pir\u00e1mide de base cuadrada, 1 pir\u00e1mide de base pentagonal, 1 pir\u00e1mide de base hexagonal.<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\n    <input type=\"checkbox\" id=\"smc7\" class=\"smc-x\" aria-hidden=\"true\" tabindex=\"-1\"><div class=\"smc-modal\" role=\"dialog\" aria-label=\"TV y video en la Escuela\"><label class=\"smc-fondo\" for=\"smc7\"><\/label><div class=\"smc-caja\"><label class=\"smc-cerrar\" for=\"smc7\" aria-label=\"Cerrar\">\u00d7<\/label><h4>&#x1f4fa; TV y video en la Escuela<\/h4><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/29.png\" alt=\"Televisor Sanyo Advanced Color\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>Televisor Sanyo Advanced Color<\/h5><span class=\"smc-ano\">1980<\/span><p>En 1980 llega la TV a color, la primera transmisi\u00f3n comenz\u00f3 oficialmente en la Argentina, el 1\u00b0 de mayo de 1980, lo que impuls\u00f3 la popularidad de estos modelos de TV.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/30.png\" alt=\"Nokia VCR 3786\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>Nokia VCR 3786<\/h5><span class=\"smc-ano\">1990<\/span><p>Es un reproductor \/ grabador de videocassette en VHS, fabricado a mediados de la d\u00e9cada de 1990.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/DVD.jpg\" alt=\"DVD 350\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>DVD 350<\/h5><span class=\"smc-ano\">2002<\/span><p>Fue introducido en el mercado en el a\u00f1o 2002, muy popular por su dise\u00f1o compacto y su capacidad para producir diversos formatos como MP3 y VCD.<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\n    <input type=\"checkbox\" id=\"smc8\" class=\"smc-x\" aria-hidden=\"true\" tabindex=\"-1\"><div class=\"smc-modal\" role=\"dialog\" aria-label=\"Pedagog\u00eda de la Imagen\"><label class=\"smc-fondo\" for=\"smc8\"><\/label><div class=\"smc-caja\"><label class=\"smc-cerrar\" for=\"smc8\" aria-label=\"Cerrar\">\u00d7<\/label><h4>&#x1f5bc;&#xfe0f; Pedagog\u00eda de la Imagen<\/h4><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/31.png\" alt=\"L\u00e1mina: El Conejo\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>L\u00e1mina: El Conejo<\/h5><span class=\"smc-ano\">1960 &#8211; 1990<\/span><p>Detalla los principales sistemas biol\u00f3gicos del animal:<\/p><ul><li>Esqueleto: en la parte superior, se aprecia la estructura \u00f3sea completa.<\/li><li>Sistema Digestivo: a la derecha, se observa el tracto digestivo, destacando el gran ciego, caracter\u00edstico de los lagomorfos para procesar la celulosa.<\/li><li>Sistema Circulatorio y Respiratorio: en el centro, se muestra un detalle del coraz\u00f3n y, a la derecha, la disposici\u00f3n de los pulmones respecto al diafragma y el h\u00edgado.<\/li><li>Sistema Nervioso: en la parte inferior central, se ve un corte sagital del cerebro.<\/li><\/ul><p>Las l\u00e1minas did\u00e1cticas EAS, editorial especializada en material escolar y cartograf\u00eda nacional. Sus colecciones fueron editadas y publicadas entre las d\u00e9cadas de 1960 y 1990.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/32.png\" alt=\"L\u00e1mina: El Langostino\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>L\u00e1mina: El Langostino<\/h5><span class=\"smc-ano\">1960 &#8211; 1990<\/span><p>Presenta detalles anat\u00f3micos respecto de:<\/p><ul><li>Vistas internas y externas del crust\u00e1ceo, etiquetadas con n\u00fameros para identificar sus diferentes partes.<\/li><li>Incluye ilustraciones de las distintas etapas de desarrollo o larvas del animal.<\/li><li>El estilo corresponde a carteles pedag\u00f3gicos utilizados en escuelas durante mediados del siglo XX.<\/li><\/ul><p>Las l\u00e1minas did\u00e1cticas EAS, editorial especializada en material escolar y cartograf\u00eda nacional. Sus colecciones fueron editadas y publicadas entre las d\u00e9cadas de 1960 y 1990.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/33.png\" alt=\"L\u00e1mina: Amapola y Celidona\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>L\u00e1mina: Amapola y Celidona<\/h5><p>La relevancia que en las aulas tuvo la imagen cient\u00edfica, el estudio de la naturaleza a trav\u00e9s del dibujo y las ilustraciones de esquemas y anatom\u00edas vegetales quedan evidenciados en la gran colecci\u00f3n que el Museo de Farmacobot\u00e1nica. L\u00e1minas provenientes de Europa, principalmente Alemania e Italia, producidas con la t\u00e9cnica de la cromolitograf\u00eda y con un montaje de tela y varillas de madera, aptas para ser colgadas.<\/p><p>Entre los productores identificados se encuentran la casa editora de Antonio Vallardi de Mil\u00e1n, que luego fund\u00f3 la editorial Vallardi Americana en Buenos Aires para fabricar materiales did\u00e1cticos en espa\u00f1ol y desde all\u00ed distribuir hacia los pa\u00edses de habla hispana.<\/p><p>Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioqu\u00edmica. C\u00e1tedra y Museo de Farmacobot\u00e1nica \u201cJuan. A. Dom\u00ednguez\u201d, Jun\u00edn 956, 1er piso. (1113) Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires, Rep\u00fablica Argentina.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/34.png\" alt=\"L\u00e1mina: Pesas y medidas Sistema M\u00e9trico\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>L\u00e1mina: Pesas y medidas Sistema M\u00e9trico<\/h5><p>Ediciones Monrocq Fr\u00e9res. L\u00e1minas did\u00e1cticas. La ense\u00f1anza de las Matem\u00e1ticas permit\u00eda fomentar en el estudiantado habilidades como la disciplina, seguridad y precisi\u00f3n. La clase de Matem\u00e1tica comprend\u00eda el estudio de la aritm\u00e9tica y la geometr\u00eda. La primera se impart\u00eda desde los seis a\u00f1os, mientras que la segunda empezaba reci\u00e9n en segundo grado.<\/p><p>Para trabajar los contenidos, en la escuela primaria se utilizaban l\u00e1minas murales destinadas a la memorizaci\u00f3n de contenidos, entre ellos, el sistema num\u00e9rico y las tablas de multiplicar. En la ense\u00f1anza secundaria se profundizaban las operaciones aritm\u00e9ticas, y se agregaban l\u00e1minas del sistema m\u00e9trico decimal. Tambi\u00e9n se ejercitaba el dibujo de figuras geom\u00e9tricas y lineales.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/35.png\" alt=\"L\u00e1mina: Anatom\u00eda Humana\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>L\u00e1mina: Anatom\u00eda Humana<\/h5><span class=\"smc-ano\">1920 &#8211; 1940<\/span><p>Muestra vistas frontales y traseras del cuerpo humano a tama\u00f1o natural, detallando el sistema esquel\u00e9tico, muscular, nervioso y visceral sobre un fondo negro.<\/p><p>El fondo gr\u00e1fico, escamas y negro, se imprimieron en papel y se respalda en el lienzo, por lo que es m\u00e1s robusta. Representaciones que tuvieron su apogeo fue a principios del siglo XX (d\u00e9cadas de 1920 a 1940). Estas representaciones provienen a menudo de editoriales alemanas pioneras como Rudolf Schick (con sede en Leipzig) y empresas estadounidenses como A.J. Nystrom &amp; Co.<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\n    <input type=\"checkbox\" id=\"smc9\" class=\"smc-x\" aria-hidden=\"true\" tabindex=\"-1\"><div class=\"smc-modal\" role=\"dialog\" aria-label=\"Mapas Hist\u00f3ricos\"><label class=\"smc-fondo\" for=\"smc9\"><\/label><div class=\"smc-caja\"><label class=\"smc-cerrar\" for=\"smc9\" aria-label=\"Cerrar\">\u00d7<\/label><h4>&#x1f5fa;&#xfe0f; Mapas Hist\u00f3ricos<\/h4><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/36.png\" alt=\"L\u00e1mina: Mapa Virreinato del R\u00edo de la Plata\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>L\u00e1mina: Mapa Virreinato del R\u00edo de la Plata<\/h5><span class=\"smc-ano\">1952<\/span><p>Representa la organizaci\u00f3n territorial del Virreinato del R\u00edo de la Plata durante el per\u00edodo comprendido entre 1776 y 1810.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/37.png\" alt=\"L\u00e1mina: Mapa f\u00edsico pol\u00edtico de la Rep\u00fablica Argentina\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>L\u00e1mina: Mapa f\u00edsico pol\u00edtico de la Rep\u00fablica Argentina<\/h5><span class=\"smc-ano\">1930<\/span><p>Durante la d\u00e9cada de 1930 y mediados del siglo XX, la cartograf\u00eda latinoamericana tuvo un gran impulso educativo gracias a la Revista Geogr\u00e1fica Americana (RGA) y al trabajo del ge\u00f3grafo y editor \u00edtalo-argentino Jos\u00e9 Anesi.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/38.png\" alt=\"L\u00e1mina: Mapa f\u00edsico pol\u00edtico de la provincia de Entre R\u00edos\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>L\u00e1mina: Mapa f\u00edsico pol\u00edtico de la provincia de Entre R\u00edos<\/h5><span class=\"smc-ano\">1987<\/span><p>Elaborado por la Direcci\u00f3n de catastro de la provincia de Entre R\u00edos en el a\u00f1o 1987.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/39.png\" alt=\"L\u00e1mina: Mapa Expedici\u00f3n al Paraguay\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>L\u00e1mina: Mapa Expedici\u00f3n al Paraguay<\/h5><span class=\"smc-ano\">1940 &#8211; 1960<\/span><p>Muestra la ruta militar desde Buenos Aires hacia el norte, siguiendo los r\u00edos Paran\u00e1 y Uruguay, dirigida por Manuel Belgrano entre 1810 y 1811.<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\n    <input type=\"checkbox\" id=\"smc10\" class=\"smc-x\" aria-hidden=\"true\" tabindex=\"-1\"><div class=\"smc-modal\" role=\"dialog\" aria-label=\"Juegos Did\u00e1cticos\"><label class=\"smc-fondo\" for=\"smc10\"><\/label><div class=\"smc-caja\"><label class=\"smc-cerrar\" for=\"smc10\" aria-label=\"Cerrar\">\u00d7<\/label><h4>&#x1f3b2; Juegos Did\u00e1cticos<\/h4><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/40.png\" alt=\"A descubrir... Preescolar\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>A descubrir&#8230; Preescolar<\/h5><p>Recurso educativo dise\u00f1ado para el nivel inicial de Mirta Ludue\u00f1a de la Editorial Ediciones Docentes Argentinas (EDA).<\/p><p>Se presenta como un Equipo Did\u00e1ctico para la Psicog\u00e9nesis de la Lectoescritura y el c\u00e1lculo, lo que indica un enfoque pedag\u00f3gico centrado en c\u00f3mo los ni\u00f1os construyen su propio aprendizaje en estas \u00e1reas.<\/p><\/div><\/div><div class=\"smc-item\"><figure class=\"smc-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/41.png\" alt=\"Equipo de Fichas de Ampliaci\u00f3n y Evaluaci\u00f3n\"><\/figure><div class=\"smc-txt\"><h5>Equipo de Fichas de Ampliaci\u00f3n y Evaluaci\u00f3n<\/h5><p>Dise\u00f1ado para complementar fichas de preguntas y respuestas para la ejercitaci\u00f3n por \u00e1rea disciplinar para la Educaci\u00f3n Primaria. Fue publicado por la editorial Did\u00e1ctica S.R.L.<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\n  <\/section>\n\n  <div class=\"smu-papel\" style=\"padding:0 26px 48px\"><a class=\"smu-cat\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1l2Xv3yXwEO9wLBCTjKnX98aKHovlZqH8\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span class=\"smu-cat-ico\">&#x1f4d6;<\/span><span class=\"smu-cat-t\"><strong>Cat\u00e1logo completo en PDF<\/strong><em>La descripci\u00f3n de cada objeto, ordenada por colecci\u00f3n.<\/em><\/span><span class=\"smu-btn\">Descargar<\/span><\/a><\/div>\n\n  <section class=\"smu-sec smu-gal\" aria-labelledby=\"smu-gal\">\n    <h3 id=\"smu-gal\">Estudiantes en la Sala Museo<\/h3>\n    <p style=\"max-width:720px;margin:0\">Los chicos trabajando en la sala, con nuevas intervenciones que se van sumando.<\/p>\n    <!-- PARA SUMAR UNA FOTO: copi\u00e1 una l\u00ednea <figure class=\"smg-slide\">\u2026<\/figure> y pegala al final del GRUPO 1 y tambi\u00e9n al final del GRUPO 2 (las fotos tienen que estar en los dos grupos para que el movimiento no se corte). Con m\u00e1s fotos, si quer\u00e9s que vaya m\u00e1s lento, sub\u00ed el n\u00famero de \"45s\" en la clase .smg-track. -->\n    <div class=\"smg\"><div class=\"smg-track\">\n      <div class=\"smg-grupo\"><!-- GRUPO 1 -->\n        <figure class=\"smg-slide\"><div class=\"smg-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/WhatsApp-Image-2026-10-22-at-9.01.11-AM.jpeg\" alt=\"Estudiantes trabajando en la Sala Museo\"><\/div><figcaption><\/figcaption><\/figure>\n        <figure class=\"smg-slide\"><div class=\"smg-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/chicos-trabajando.png\" alt=\"Estudiantes trabajando en la Sala Museo\"><\/div><figcaption><\/figcaption><\/figure>\n        <figure class=\"smg-slide\"><div class=\"smg-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/WhatsApp-Image-2026-10-22-at-9.01.11-AM-1.jpeg\" alt=\"Estudiantes trabajando en la Sala Museo\"><\/div><figcaption><\/figcaption><\/figure>\n        <figure class=\"smg-slide\"><div class=\"smg-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/WhatsApp-Image-2026-10-22-at-9.01.12-AM.jpeg\" alt=\"Estudiantes trabajando en la Sala Museo\"><\/div><figcaption><\/figcaption><\/figure>\n      <\/div>\n      <div class=\"smg-grupo\" aria-hidden=\"true\"><!-- GRUPO 2 (igual al grupo 1) -->\n        <figure class=\"smg-slide\"><div class=\"smg-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/WhatsApp-Image-2026-10-22-at-9.01.11-AM.jpeg\" alt=\"Estudiantes trabajando en la Sala Museo\"><\/div><figcaption><\/figcaption><\/figure>\n        <figure class=\"smg-slide\"><div class=\"smg-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/chicos-trabajando.png\" alt=\"Estudiantes trabajando en la Sala Museo\"><\/div><figcaption><\/figcaption><\/figure>\n        <figure class=\"smg-slide\"><div class=\"smg-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/WhatsApp-Image-2026-10-22-at-9.01.11-AM-1.jpeg\" alt=\"Estudiantes trabajando en la Sala Museo\"><\/div><figcaption><\/figcaption><\/figure>\n        <figure class=\"smg-slide\"><div class=\"smg-foto\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/WhatsApp-Image-2026-10-22-at-9.01.12-AM.jpeg\" alt=\"Estudiantes trabajando en la Sala Museo\"><\/div><figcaption><\/figcaption><\/figure>\n      <\/div>\n    <\/div><\/div>\n  <\/section>\n\n  <section class=\"smu-sec smu-papel\" aria-labelledby=\"smu-lud\">\n    <h3 id=\"smu-lud\">Recursos l\u00fadicos<\/h3>\n    <div class=\"smu-lud\">\n      <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Martiniano-va-al-museo.png\" alt=\"Portada de Martiniano va al Museo\">\n      <div>\n        <h4>Martiniano va al Museo<\/h4>\n        <p style=\"margin:0 0 18px\">Un recurso para recorrer la sala jugando.<\/p>\n        <a class=\"smu-btn\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1ucxqAb1uI0IIneMevUD3mxQlstKOhCwt\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Descargar<\/a>\n      <\/div>\n    <\/div>\n  <\/section>\n\n  <section class=\"smu-part\" aria-labelledby=\"smu-part\">\n    <h3 id=\"smu-part\">Recorridos y participaci\u00f3n<\/h3>\n    <p>Las piezas de la sala son fuentes hist\u00f3ricas. En cada recorrido, las y los estudiantes gu\u00edas invitan a desentra\u00f1arlas y analizarlas.<\/p>\n    <q>El cat\u00e1logo se sigue construyendo: tu historia puede ser parte.<\/q>\n  <\/section>\n\n  <footer class=\"smu-cierre\">\n    <h3>Visit\u00e1 la Sala Museo<\/h3>\n    <p style=\"margin:0\">Para coordinar una visita o sumar tu historia, escribinos a <a href=\"mailto:superior.normalml.vg@entrerios.edu.ar\">superior.normalml.vg@entrerios.edu.ar<\/a><\/p>\n  <\/footer>\n\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sala Museo Los objetos, documentos y muebles que cuentan la historia de nuestra escuela. Ver colecciones Abrir el cat\u00e1logo Cl\u00e1sicos de la Infancia \u2726Escritura de Tecla \u2726Im\u00e1genes en movimiento \u2726Mobiliario Escolar \u2726Recursos Did\u00e1cticos \u2726Recursos Montessori \u2726TV y video en la Escuela \u2726Pedagog\u00eda de la Imagen \u2726Mapas Hist\u00f3ricos \u2726Juegos Did\u00e1cticos \u2726 Cl\u00e1sicos de la Infancia \u2726Escritura &#8230; <a title=\"Sala Museo\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/sala-museo\/\" aria-label=\"More on Sala Museo\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4381,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12509"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4381"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12509"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12509\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13067,"href":"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12509\/revisions\/13067"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12509"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}