{"id":3017,"date":"2019-10-08T13:26:08","date_gmt":"2019-10-08T16:26:08","guid":{"rendered":"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/?p=3017"},"modified":"2019-10-08T13:26:08","modified_gmt":"2019-10-08T16:26:08","slug":"los-dias-17-y-18-de-setiembre-se-llevaron-a-cabo-las-iii-jornadas-de-debate-estudiantil-respecto-de-los-derechos-humanos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ensvillaguay-ers.infd.edu.ar\/sitio\/los-dias-17-y-18-de-setiembre-se-llevaron-a-cabo-las-iii-jornadas-de-debate-estudiantil-respecto-de-los-derechos-humanos\/","title":{"rendered":"Los d\u00edas 17 y 18 de setiembre se llevaron a cabo las III Jornadas de debate estudiantil respecto de los Derechos Humanos"},"content":{"rendered":"

Los d\u00edas 17 y 18 de septiembre tuvo lugar la tercera edici\u00f3n de las III Jornadas de debate estudiantil respecto de los Derechos Humanos, en el marco del 43\u00b0 aniversario de la Noche de los L\u00e1pices.<\/p>\n

Esta edici\u00f3n, como las anteriores, resulta de un trabajo articulado entre los\/as docentes de las c\u00e1tedras de las seis carreras de formaci\u00f3n docente junto con los\/as estudiantes. En la de este a\u00f1o, particularmente se suma la Seccional Departamental de la Asociaci\u00f3n Gremial del Magisterio de Entre R\u00edos (AGMER).<\/p>\n

Las Jornadas constituyen un espacio en el que se promueve el an\u00e1lisis cr\u00edtico y reflexivo acerca de los Derechos Humanos, la participaci\u00f3n estudiantil, el debate acad\u00e9mico sobre la actualidad y la comprensi\u00f3n pol\u00edtica y \u00e9tica de la pr\u00e1ctica docente.<\/strong><\/p>\n

La agenda de las Jornadas cont\u00f3 con diversas instancias y momentos de los que participaron estudiantes secundarios y del nivel superior, docentes, autoridades locales, representantes sindicales locales y provinciales, entidades y ciudadanos en general de la ciudad de Villaguay.<\/p>\n

La primera jornada cont\u00f3 con la presencia especial de Norita Corti\u00f1as, Madre de Plaza de Mayo<\/strong>, L\u00ednea Fundadora, brindando testimonio de vida acerca de los tr\u00e1gicos sucesos de la historia reciente en nuestro pa\u00eds. Asimismo, se present\u00f3 el libro Escritos desobedientes. Historias de hijas, hijos y familiares de genocidas por la memoria, la verdad y la justicia, a cargo Anal\u00eda Kalinek, integrante del Colectivo Historias Desobedientes.<\/strong><\/p>\n

Por otra parte, Estudiantes de Nivel Secundario<\/strong> de la Escuela socializaron producciones del Proyecto Por nuestra Identidad, en el marco del Programa J\u00f3venes por la Memoria, <\/strong>junto con Mat\u00edas Ayastuy<\/strong>, responsable del \u00c1rea de Derechos Humanos de la Municipalidad de Gualeguaych\u00fa e integrante de HIJOS.<\/p>\n

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Del mismo modo, Estudiantes<\/strong> de los Profesorados de Educaci\u00f3n Inicial y Primaria<\/strong>, compartieron reflexiones acerca de la experiencia en los sitios\u00a0de memoria, Mansi\u00f3n Ser\u00e9 y la Asociaci\u00f3n Madres de Plaza de Mayo.<\/b><\/p>\n

La segunda Jornada dio inicio con la presentaci\u00f3n del documental \u201cUn viaje a los pueblos fumigados\u201d<\/strong>, a cargo de Daniel Verze\u00f1assi y Patricia L\u00eda<\/strong>, integrantes del Foro Ecologista de la ciudad de Paran\u00e1.<\/p>\n

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Posteriormente, se llevaron a cabo los siguientes Conversatorios Simult\u00e1neos<\/strong>, coordinados por estudiantes y docentes:<\/p>\n

\u201cEscuelas Fumigadas\u201d<\/strong>, a cargo de Mariela Leiva, maestra rural de Colonia Santa Anita. Integrante de la \u201cCampa\u00f1a paren de fumigar las escuelas\u201d de AGMER, coordinado por la profesora Leticia Perrechoud y Valeria Ocampo, estudiante del Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Biolog\u00eda.<\/p>\n

\u201cLa comunicaci\u00f3n popular ante la ofensiva neoliberal<\/strong>\u201d, a cargo de Pedro Lanteri, Periodista, Ex director de la radio La Voz de las Madres e integrante de la Red de Comunicadores del Mercosur y Carlos Borgna, comunicador e integrante de la RECOMSUR de la provincia de Santa Fe. Coordinado por H\u00e9ctor Santomil, comunicador popular de la radio \u00abLa Redota\u00bb y Emilce Villa, estudiante del Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Lengua y Literatura.<\/p>\n

\u201cIntegralidad y Transversalidad de la Educaci\u00f3n Sexual\u201d<\/strong>, a cargo de las Profesoras Agustina Ayala y D\u00e9bora Bustamante. Coordinado por la Profesora Mara Godoy y Valeria R\u00edos, estudiante del Profesorado de Educaci\u00f3n Inicial.<\/p>\n

\u201cDejaron sus visiones del dolor para que no perdamos la memoria\u201d<\/strong>, a cargo de la Profesora Mar\u00eda Schmidt y estudiantes del Profesorado de Artes Visuales. Coordinado por la Profesora Luciana Tourn y Mat\u00edas Romero, estudiante del Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Matem\u00e1tica.<\/p>\n

\u201cLa recuperaci\u00f3n de la Identidad\u201d<\/strong>, a cargo de la Profesora Silvia Garnier, t\u00eda de Adriana Garnier, la Nieta Recuperada N\u00b0 126, hija del uruguayense Edgardo Roberto Garnier y Violeta Ortolani, desaparecidos en 1977 en manos de la dictadura c\u00edvico militar. Coordinado por el Profesor Jos\u00e9 Garc\u00eda y de Paula Garc\u00eda, estudiante del Profesorado de Educaci\u00f3n Primaria.<\/p>\n

El cierre de las Jornadas cont\u00f3 con la actuaci\u00f3n del Grupo Musical \u201cMisi\u00f3n Camila\u201d<\/strong>.<\/p>\n

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