Reprogramación de Mesas Evaluadoras Finales (Turno Feb/Mar 2025)

El Nivel Superior de la Escuela Normal Superior Martiniano Leguizamón, comunica que dado la medida de fuerza adoptada por la  Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) y la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER), para el día lunes 24 de febrero, el cronograma de Mesas Evaluadoras Finales, ha … [+]

Cronograma de Mesas Evaluadoras Finales (Turno Feb/Mar 2025)

El Nivel Superior de la Escuela Normal Superior Martiniano Leguizamón, comunica que se abre la inscripción a Mesas Evaluadoras Finales correspondientes al Turno ordinario de Feb/Mar 2025, las cuales se desarrollarán a partir de las 18:30 horas. El período de examen va desde el día martes 18 de febrero hasta el día viernes 07 de … [+]

Inscripción a carreras de Nivel Superior

Inscripción a carreras de Nivel Superior El Nivel Superior de la Escuela Normal Superior “Martiniano Leguizamón”, informa que se encuentra abierta la inscripción al Ciclo Lectivo 2025, a partir del día martes 11 de febrero, a las siguientes propuestas de Formación Docente y Técnico Profesional: Los interesados deberán, registrar su inscripción de forma virtual, ingresando en … [+]

Comisiones Evaluadoras Regulares Febrero 2025 de Nivel Secundario

Se informa a toda la comunidad educativa que ya están disponibles las Comisiones evaluadoras regulares de febrero 2025. En el archivo adjunto, podrán encontrar los horarios, asignaturas, cursos y las mesas correspondientes, así como los docentes evaluadores asignados. Por favor, revisen con atención la información para planificar su participación en las instancias de evaluación.

Solicitud de Equivalencias

El Nivel Superior de la Escuela Normal Superior Martiniano Leguizamón, informa que a partir del día martes 11 de febrero y hasta el martes 25 de marzo del corriente año, tendrá lugar el período de solicitud de equivalencias. Para la consideración y el otorgamiento de las mismas, se considerará la dependencia de la institución de … [+]