Parcial interdisciplinario entre el Profesorado de Educación Secundaria en Geografía y el Profesorado en Educación Secundaria en Lengua y Literatura.
El pasado día 23 de junio se produjo un momento de encuentro de saberes y aprendizajes mutuos entre los estudiantes de los profesorados de Lengua y Literatura y Geografía, en el Salón de Actos de la institución.
Este encuentro fue el resultado de un trabajo conjunto que comenzó en abril,donde los estudiantes de Geografía, desde la cátedra Geotecnología, investigaron sobre los recorridos de losviajes de Colón, la llegada de Hernán Cortés a nuestro continente , los pueblos originarios Mayas, Aztecas e Incas, que estaban en América, el recorrido de Juan de Garay por Suramérica .Ellos debían ubicar América en el mundo, e ir detallando cada uno de estos hechos, presentando cartografía antigua y actual para ubicar de manera detallada estos territorios. Utilizando mapas antiguos y mapas actuales, contrastando imágenes satelitales con mapas portulanos y la cartografía antigua existente.
Desde el profesorado de Lengua, se acompañó esta instancia con el aporte literario sobre los cronistas y la cartografía correspondiente. Cada grupo seleccionó diferentes cronistas, seleccionaron material bibliográfico y literario correspondiente a cada uno. Se analizaron distintos aspectos, centrándonos en lo cultural, lingüístico, sociocultural y cómo el suelo hallado se inscribió en una nueva cultura, que se comenzaría a formar ante la llegada del colonizador.
La instancia fue muy productiva, demostró que la interdisciplinariedad es un recurso y una estrategia significativa para seguir construyendo conocimientos significativos. El objetivo fue demostrar, mediante contenidos académicos y disciplinares, la riqueza sociocultural de un pueblo desde distintas miradas y con aportes específicos sobre una misma temática, donde los alumnos expusieron y analizaron con sentido propio sus conocimientos.
Docentes de las cátedras: Bauer, Marcela- Zurdo, Verónica
